Les « empreintes fécales » caractéristiques des microbes pourraient raconter comment la Terre et la vie ont évolué ensemble en 3,5 milliards d’années, et les changements de la température, des taux d’oxygène et de gaz à effet de serre sur la planète. Mais malgré plus de 60 ans de recherche, il demeurait difficile de « déchiffrer » la plus grande partie de l’information que donnent ces empreintes… Jusqu’à maintenant : une étude réalisée par l’Université et l’Institut scientifique Weizmann d’Israël, dont les résultats ont récemment fait l’objet d’un article dans la revue Proceedings of the National Academy of Sciences, révèle au grand jour les processus digestifs mystérieux des microbes. Cette recherche permettra de mieux comprendre comment la vie et la planète ont évolué au fil du temps.
Apprendre des autres et innover sont deux moyens évidents pour la civilisation d’évoluer. Mais malgré leurs avantages, ces comportements ont un coût. Une nouvelle étude réalisée par une équipe internationale de biologistes éDZܳپDznistes montre qu’une conséquence négative de ces comportements – l’exposition accrue aux parasites – pourrait influer sur l’éDZܳپDz culturelle des primates non humains.
Un nombre croissant de chercheurs universitaires explorent les DzԲé issues des médias sociaux afin d’approfondir leurs connaissances sur le comportement humain, en ligne et hors ligne. Au cours des dernières années, des études ont prétendu pouvoir tout prédire, qu’il s’agisse des succès cinématographiques de l’été ou des fluctuations boursières.
On connaît bien la ééǰDZDz, qui change tous les jours en raison des constantes fluctuations atmosphériques, et le climat, qui varie au fil des décennies. Plus récemment, les scientifiques ont eu recours à un troisième concept, la dzééǰDZDz, pour décrire le régime relativement stable qui se situe entre la ééǰDZDz et le climat.
Deux professeurs de renom de l’Université sont parmi les 14 lauréats du Prix du Québec 2014. Le professeur Michael Meaney, reconnu pour ses réalisations en biologie du développement de l’enfant, recevra le Prix Wilder-Penfield. Le professeur Paul Lasko, rendu célèbre pour ses travaux sur la biologie du développement, recevra le Prix Armand-Frappier. Les Prix du Québec représentent la plus haute distinction décernée par le gouvernement du Québec dans les domaines de la culture et de la science.
Des chercheurs de l’Université ont réussi à observer simultanément la réorganisation de la position des atomes et la distribution des électrons au cours de la transformation d’un « matériau intelligent », le dioxyde de vanadium (VO2) ‒ celui-ci passant d’un semi-conducteur à un métal –, au cours d’une période un trillion de fois plus courte qu’un clin d’œil.
À compter d’aujourd’hui, le 19 août 2014, les étudiants de l’Université disposeront d’un accès gratuit à la plus récente version du logiciel Microsoft Office 365 ProPlus, qui comprend notamment Word, Excel et PowerPoint. Ils pourront télécharger ces produits sur cinq de leurs appareils compatibles, dont les ordinateurs personnels, les ordinateurs Mac, les téléphones intelligents et les tablettes.
Plusieurs conférences du cycle Mini-Science 2013: Science, sexe et genre sont accessibles, en anglais, en webdiffusion et en baladodiffusion. Écoutez ou visionnez, quand vous le voulez, où vous le voulez, sans aucun frais!
Le niveau d’oxygène dans les eaux de l’estuaire du Saint-Laurent a connu une baisse importante au cours des dernières décennies. Un phénomène qui inquiète les chercheurs, mais dont on comprend encore mal les causes et les effets à long terme. ... La région sous-marine touchée se situe essentiellement en Tadoussac et les eaux au large de Rimouski.
Le télescope du pôle Sud permet de réaliser de nouvelles cartes du ciel micro-ondes, menant ainsi à une découverte exceptionnelle
Des chercheurs de découvrent un lien déterminant entre l’hippocampe et le cortex préfrontal
Quatorze des cent cinquante-six lauréats des bourses Vanier 2012 sont inscrits à l’Université et sont originaires d’Australie, de Belgique, du Pérou, des États-Unis et du Canada.
Parmi les 17 projets entre lesquels un financement de 28 millions de dollars sur six ans sera partagé afin d’aider des diplômés en sciences et en génie à enrichir de compétences professionnelles leur cursus universitaire - grâce au Programme FONCER du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG) - deux sont dirigés par des professeurs de l’Université . Il s’agit